Công tác xã hội trong nhà trường
Mục đích của công tác xã hội trong nhà trường là:
- Tăng cường kiến thức và kỹ năng giúp học sinh giải quyết khó khăn, căng thẳng, khủng hoảng tạm thời về tâm lý.
- Bảo vệ học sinh khỏi bị xâm hại, phòng tránh tệ nạn xã hội và hạn chế bỏ học, vi phạm pháp luật.
- Nâng cao nhận thức, kỹ năng của cha mẹ hoặc người giám hộ trong việc hiểu, chia sẻ và đồng hành cùng học sinh.
- Kết nối nguồn lực từ cộng đồng để tham gia, phối hợp cùng nhà trường thúc đẩy hoạt động công tác xã hội.
Để đạt được mục đích này, các cơ sở giáo dục đã có nhiều động thái tích cực như:
- Lồng ghép kiến thức phòng chống bạo lực gia đình, học đường, xâm hại tình dục vào các hoạt động sư phạm.
- Thiết lập các văn phòng tư vấn học đường, đường dây nóng và số điện thoại của giáo viên chủ nhiệm để tư vấn, giải đáp thông tin cho học sinh.
- Tổ chức các hoạt động trải nghiệm để học sinh học hỏi và rút ra bài học.
Các bậc phụ huynh cũng tích cực tham gia công tác xã hội trong nhà trường thông qua các hoạt động trải nghiệm cùng con em mình, tham gia diễn đàn và trò chuyện với giáo viên để hiểu con em mình hơn.
Tuy nhiên, học sinh còn phải đối mặt với nhiều vấn đề phức tạp khác như:
- Kết quả học tập không như kỳ vọng, áp lực thi cử, khối lượng kiến thức quá nặng.
- Khó khăn trong mối quan hệ với giáo viên.
- Xung đột với gia đình do khác biệt về quan niệm, suy nghĩ và cách sinh hoạt.
- Ảnh hưởng tiêu cực từ mạng xã hội.
- Lo lắng hoặc thiếu tự tin về ngoại hình.
Để nâng cao chất lượng công tác xã hội trong nhà trường, các cơ sở giáo dục cần:
- Nâng cao trình độ kiến thức và kỹ năng của giáo viên trong lĩnh vực công tác xã hội và tư vấn tâm lý.
- Tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo với không gian bên ngoài nhà trường.
- Phối hợp chặt chẽ giữa các nguồn lực bên trong và bên ngoài để phát huy thế mạnh của công tác xã hội.
- Tổ chức các buổi trò chuyện với những người có tầm ảnh hưởng để cung cấp thông tin bổ ích cho học sinh.
- Song hành hoạt động công tác xã hội và tư vấn tâm lý để giúp đỡ học sinh, hỗ trợ giáo viên và thúc đẩy sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình.