ttth247.com

Dự kiến tăng tỷ lệ điểm học bạ trong xét tốt nghiệp từ 2025

Quy chế thi tốt nghiệp THPT dự kiến có 6 điểm mới, gồm thay đổi cách tính điểm xét tốt nghiệp, bỏ tính điểm 10 với chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế như IELTS...

Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 28/8 cho biết dự kiến việc xét công nhận tốt nghiệp THPT thay đổi theo hướng tăng tỷ lệ sử dụng kết quả học tập của học sinh ở lớp 10, 11 và 12 lên 50%.

Trong công thức tính hiện nay, kết quả học bạ chiếm 30% và chỉ dùng điểm lớp 12; 70% còn lại dựa vào điểm các môn thi tốt nghiệp THPT của thí sinh.

Theo Bộ, thay đổi này nhằm đánh giá toàn diện các năng lực của học sinh theo chương trình giáo dục phổ thông năm mới, góp phần đạt được nhiều mục tiêu của kỳ thi tốt nghiệp.

Cách tính điểm xét tốt nghiệp THPT từ 2024 trở về trước.

Cách tính điểm xét tốt nghiệp THPT từ 2024 trở về trước.

Thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế vẫn được miễn thi môn Ngoại ngữ nhưng không quy thành 10 điểm. Hiện, thí sinh đạt IELTS 4.0 hoặc tương đương trở lên được tính điểm 10 môn tiếng Anh.

Thực tế, việc này không tác động nhiều đến xét tuyển đại học, bởi đa phần trường có cách quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ riêng, sau đó kết hợp với điểm học bạ hoặc điểm thi.

Năm qua, ở phía Bắc chỉ có Học viện Nông nghiệp Việt Nam tính điểm 10 cho thí sinh có IELTS 4.0, tương tự như quy định xét công nhận tốt nghiệp.

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2024 tại TP HCM. Ảnh: Quỳnh Trần

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2024 tại TP HCM. Ảnh: Quỳnh Trần

Năm 2025 là thời điểm lứa học sinh đầu tiên theo chương trình giáo dục phổ thông mới (chương trình 2018) thi tốt nghiệp.

Kỳ thi sẽ gồm bốn môn. Trong đó, hai môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn; hai môn lựa chọn nằm trong các môn học sinh được học, gồm Hóa học, Vật lý, Sinh học, Ngữ văn, Địa lý, Lịch sử, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ và Ngoại ngữ (Anh, Đức, Nga, Nhật, Pháp, Trung, Hàn). Đây là lần đầu tiên môn Tin học, Công nghệ (Công nghiệp, Nông nghiệp) trở thành môn thi tốt nghiệp.

Đề môn Ngữ văn vẫn theo hình thức tự luận. Những môn còn lại theo dạng trắc nghiệm. Bộ cho biết sẽ tăng cường tính phân hóa trong đề thi tất cả môn.

Kỳ thi được tổ chức trong hai ngày với 3 buổi thi, thay vì 4 buổi như trước. Để hạn chế việc thí sinh phải di chuyển nhiều, Bộ cho phép các điểm thi ghép học sinh ở những trường gần nhau. Thí sinh chỉ dự thi tại một phòng trong suốt kỳ thi.

Tất cả thí sinh đều phải đăng ký thi tốt nghiệp bằng hình thức trực tuyến. Những năm trước, thí sinh tự do vẫn phải nộp hồ sơ trực tiếp.

Một điểm mới nữa là việc vận chuyển, in sao đề thi sẽ qua hệ thống của Ban Cơ yếu Chính phủ.

Ngoài ra, Bộ dự kiến bổ sung quy định để thí điểm thi trên máy tính từ năm 2027 đến khi đủ điều kiện triển khai đại trà sau năm 2030.

Source: vnexpress.net

Các bài tương tự
3 tuần trước - Dư luận bày tỏ băn khoăn, khó hiểu về dự kiến xét công nhận tốt nghiệp THPT theo hướng tăng tỷ lệ sử dụng kết quả đánh giá quá trình học tập lên 50%, vốn đưa ra trong bối cảnh xã hội lo ngại bệnh thành tích và tiêu cực trong 'làm đẹp' học...
2 tuần trước - Dự kiến tăng tỷ lệ sử dụng kết quả đánh giá quá trình học tập lên 50% vào trung bình điểm tốt nghiệp THPT từ năm 2025, theo dự đoán có thể làm tăng dạy thêm, học thêm. Điều này liệu có đi ngược lại mục tiêu phát triển năng lực học sinh,...
16 giờ trước - Mới đây, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng cho biết kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 thực hiện theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với 'quy mô, tính chất rất mới' và 'rất hệ trọng'.
2 tuần trước - Liên quan đến một số thay đổi lớn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025, trao đổi với Thanh Niên, PGS-TS Nguyễn Đức Sơn, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, cho rằng nếu đề thi có sự phân hóa tốt hơn, kỳ thi đủ độ tin cậy hơn thì các...
1 tháng trước - Thống kê của Bộ GD-ĐT cho thấy số thí sinh đăng ký học ĐH chỉ riêng đợt 1 đã tăng cao nhất trong 3 năm trở lại đây. Số lượng nguyện vọng xét tuyển vào nhiều trường ĐH tăng mạnh, có trường tăng gấp đôi năm rồi.
Xem tin bài khác
1 giờ trước - Bộ GD&ĐT đề nghị các Sở GD&ĐT chỉ đạo các trường thực hiện các giải pháp dạy học linh hoạt, phù hợp với điều kiện thực tiễn.
2 giờ trước - Huân chương Cành cọ hàn lâm ghi nhận nỗ lực không ngừng nghỉ của TS Phan Thị San Hà trong việc xây dựng và phát triển Trung tâm CARE, cũng như bồi đắp mối quan hệ giữa Trường đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TP.HCM) và các đối tác Pháp.
3 giờ trước - Ớn lạnh, nổi gai ốc, không dám xem hết hình ảnh, video... là những cảm giác của những người tham gia buổi tập huấn, khi nghe trung tá Bùi Thái Đức, chuyên viên chính Phòng Tham mưu, Công an TP.HCM điểm lại những vụ bạo hành trẻ em chấn...
4 giờ trước - Nhiều sinh viên có sản phẩm đăng trên báo Tuổi Trẻ, một số sinh viên xuất sắc có tư duy đề tài và hoàn thiện sản phẩm truyền thông như phóng viên.
4 giờ trước - Khóa học do các chuyên gia trong lĩnh vực bán dẫn từ Đại học Quốc gia Singapore (NUS), Trung tâm Nghiên cứu khoa học quốc gia Pháp (CNRS)... hướng dẫn.