Cụ thể, giải thiết kế bài giảng điện tử tiếng Anh dành cho cá nhân gồm 10 giải đặc biệt, 23 giải nhất, 42 giải nhì, 60 giải ba, 98 giải khuyến khích và 15 giải thưởng phụ. Giải tập thể gồm 1 giải vàng, 2 giải bạc, 2 giải đồng, 5 giải phong trào, 53 giải chuyển đổi số.
Ngoài giấy chứng nhận của ban tổ chức, phần thưởng dành cho mỗi giải đặc biệt của cá nhân gồm: chuyến đi học tập, trải nghiệm về ứng dụng công nghệ thông tin và AI trong giảng dạy tiếng Anh tại Singapore trị giá 50 triệu đồng; tiền thưởng 10 triệu đồng; khóa học trực tuyến trị giá 30 USD.
Ban tổ chức trao giải thưởng đặc biệt cho cá nhân có bài giảng điện tử tiếng Anh xuất sắc trong cuộc thi
BTC
Cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử tiếng Anh do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam chỉ đạo triển khai, Công ty CP Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hà Nội (đơn vị thành viên của nhà xuất bản này) cùng Trường ĐH Ngoại ngữ (ĐH Quốc gia Hà Nội) phối hợp tổ chức, nhằm tìm kiếm và tôn vinh những giáo viên, sinh viên xây dựng được bài giảng điện tử môn tiếng Anh (gắn với Chương trình giáo dục phổ thông 2018) chất lượng, sáng tạo và mức độ ứng dụng vào công nghệ.
Cuộc thi cũng nhằm triển khai hiệu quả việc dạy và học sách giáo khoa tiếng Anh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Ông Nguyễn Sơn Hải, Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin (Bộ GD-ĐT), cho rằng với việc đóng góp hàng ngàn bài giảng trực tuyến miễn phí, cuộc thi cũng đã góp phần xây dựng, phát triển các kho bài giảng, học liệu trực tuyến bổ ích phục vụ chuyển đổi số trong giáo dục theo định hướng của Bộ GD-ĐT.
Các tập thể đoạt giải tại cuộc thi
BTC
Ông Nguyễn Tiến Thanh, Chủ tịch Hội đồng thành viên, Tổng giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, đánh giá: "Cuộc thi đã thực sự trở thành một sân chơi chuyên môn sôi nổi và tích cực, nơi người tham gia được thi đua, được học hỏi, được trau dồi chuyên môn, phát huy sở trường, có cơ hội thử nghiệm những ý tưởng mới trong giảng dạy, ứng dụng những công nghệ cập nhật trong giáo dục vào mỗi sản phẩm.
Sự nhiệt huyết và đam mê đã lan tỏa trong chính các thí sinh tham gia cuộc thi và lan tỏa rộng khắp tới các cộng đồng giáo dục, đặc biệt là các giáo viên tiếng Anhvà sinh viên ngành sư phạm tiếng Anh trên khắp các tỉnh thành".
Cuộc thi được phát động từ ngày 15.1. Kết thúc thời gian nhận bài dự thi, ban tổ chức đã nhận được 4.079 tác phẩm là các bài giảng điện tử môn tiếng Anh từ các tác giả trên khắp mọi miền Tổ quốc. Phần lớn các bài thi được đánh giá là có chất lượng cao, chứa đựng nhiều công sức của người thực hiện.
Hội đồng giám khảo gồm 70 thành viên, là các chuyên gia ngôn ngữ và phương pháp giảng dạy tiếng Anh; giảng viên các trường đại học có chuyên ngành sư phạm tiếng Anh; giáo viên tiếng Anh phổ thông cốt cán và các chuyên gia về công nghệ thông tin đã đánh giá, thẩm định chuyên môn các bài dự thi.
Việc đánh giá các bài thi dựa trên nhiều tiêu chí khác nhau như nội dung, phương pháp giảng dạy, sự tương tác với học sinh, hiệu quả giáo dục, tính ứng dụng công nghệ... Những bài giảng được giải không chỉ thể hiện trình độ chuyên môn vững vàng mà còn cho thấy sự sáng tạo, kỹ năng ứng dụng công nghệ và tâm huyết của tác giả dự thi.