ttth247.com

Đề nghị giám sát tối cao chất lượng đào tạo đại học

Thường trực Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội đã có trả lời kiến nghị của cử tri tỉnh Tiền Giang gửi đến sau kỳ họp thứ 7 của Quốc hội.

Cử tri đề nghị cần giám sát tối cao về chất lượng đào tạo hệ đại học vì hiện nay có rất nhiều trường đại học đào tạo sinh viên ra trường chưa đáp ứng được chất lượng, trình độ đào tạo, tình trạng sinh viên không có việc làm, gây lãng phí nguồn lực và tiền của.

Giám sát dưới nhiều hình thức

Trả lời nội dung này, thường trực Ủy ban Văn hóa, Giáo dục nêu rõ lĩnh vực giáo dục, đào tạo luôn là lĩnh vực được Quốc hội, Ủy ban Thường vụ Quốc hội, các cơ quan của Quốc hội ưu tiên, quan tâm đưa vào nội dung giám sát dưới nhiều hình thức.

Xem xét báo cáo của Chính phủ, báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo; tổ chức các phiên chất vấn của Quốc hội, Ủy ban Thường vụ Quốc hội đối với các thành viên Chính phủ.

Hằng năm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội tổ chức giám sát việc thực hiện chính sách, pháp luật liên quan tới giáo dục và đào tạo, trong đó có giáo dục đại học.

Riêng trong nhiệm kỳ Quốc hội khóa XV (2021 - 2026), Ủy ban Văn hóa, Giáo dục đã tổ chức một giám sát chuyên đề năm 2023 về việc thực hiện chính sách, pháp luật về đào tạo trình độ tiến sĩ nhằm tìm hiểu, đánh giá thực trạng công tác đào tạo trình độ tiến sĩ trong cả nước.

Từ đó đưa ra kiến nghị bảo đảm và nâng cao chất lượng đào tạo trình độ tiến sĩ, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Năm 2024, tổ chức tọa đàm về giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo trình độ tiến sĩ, đào tạo luật và tuyển sinh nhằm đánh giá việc thực hiện chính sách, pháp luật về đào tạo trình độ tiến sĩ, đào tạo luật và tuyển sinh, phân tích làm rõ hạn chế, bất cập, xác định nguyên nhân.

Cũng từ đó đề xuất các giải pháp, lộ trình thực hiện để khắc phục những hạn chế, bất cập, nâng cao hiệu quả, chất lượng đào tạo trình độ tiến sĩ, đào tạo luật và tuyển sinh trong giai đoạn tới.

Sẽ đề nghị tập trung giám sát sâu hơn

Ngoài ra Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội đã tiến hành 2 cuộc khảo sát về việc thực hiện chính sách, pháp luật về giáo dục đại học (năm 2022), về tự chủ đại học và bảo đảm chất lượng giáo dục đại học (năm 2021).

Thực hiện nghị quyết 1114/2024 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về Chương trình giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội năm 2025, Ủy ban Thường vụ Quốc hội sẽ giám sát chuyên đề việc thực hiện chính sách, pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao.

Việc này nhằm đánh giá việc thể chế hóa chủ trương của Đảng thành chính sách, pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội.

Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực các kết quả đạt được, hạn chế, vướng mắc; xác định nguyên nhân, chỉ rõ trách nhiệm của các cơ quan, tổ chức, cá nhân trong tổ chức thực hiện việc đào tạo nguồn nhân lực.

Một trong các nội dung trọng tâm là giám sát đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, từ bậc đại học trở lên.

Tiếp thu ý kiến của cử tri tỉnh Tiền Giang, trong thời gian tới thường trực Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội cho biết sẽ tiếp tục kiến nghị Ủy ban Thường vụ Quốc hội, các cơ quan của Quốc hội, các đoàn đại biểu Quốc hội tập trung giám sát sâu hơn nội dung trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục nói chung, đào tạo trình độ đại học nói riêng.

Đồng thời sẽ kiến nghị với Chính phủ, các bộ, ngành liên quan tăng cường trách nhiệm quản lý nhà nước về nội dung này.

Source: tuoitre.vn

Các bài tương tự
1 tháng trước - TP.HCM đang chuẩn bị cho lộ trình thực hiện yêu cầu 'sẽ có những trường học dùng tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai sớm nhất, nhiều nhất toàn quốc'.
5 ngày trước - Hiệu trưởng một trường CĐ tại TP.HCM cho rằng đào tạo nghề vừa phải 'hái sung non' vừa phải đợi 'lọt sàng xuống nia'. Nhưng có khi đến nia cũng... không còn gì để lọt khi có thí sinh đặt đến 53 nguyện vọng vào ĐH còn trường CĐ là nguyện...
1 tuần trước - TRUNG QUỐC - Giải đáp kết quả thực hiện chính sách “giảm kép“ sau 3 năm, Thứ trưởng Bộ Giáo dục Trung Quốc - ông Vương Gia Nghị, cho biết tình hình khả quan sẽ tiếp tục tăng cường quản lý hoạt động dạy thêm.
2 tuần trước - Tại lễ khai giảng năm 2024 - 2025, HUFLIT đã nhận chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục ngành Đông phương học, nâng tổng số chương trình đào tạo đạt chuẩn kiểm định lên 7 ngành.
2 tuần trước - Cụm từ xã hội hóa giáo dục được sử dụng nhiều thời gian qua khi bàn đến các khoản thu trong trường học. Xã hội hóa giáo dục thực chất là gì, làm sao để không bị biến tướng thành lạm thu, thu chi không đúng quy định là vấn đề nhiều người...
Xem tin bài khác
45 phút trước - Sinh viên Đại học Quốc gia TP HCM nói thường rảnh 2-4 tiếng mỗi ngày, phần lớn coi trọng nghỉ ngơi, giải trí bằng cách xem phim, nghe nhạc..., hơn là học hỏi các kỹ năng để phát triển bản thân.
4 giờ trước - Trần Anh Nam - sinh viên ngành logistics Trường cao đẳng Kinh tế TP.HCM - vừa tốt nghiệp thủ khoa với điểm số GPA đến 3.88/4.
4 giờ trước - Trường ĐH Khoa học Huế giành 3 giải cao nhất cuộc thi Robocon với chủ đề 'Khám phá hoàng thành Huế'.
5 giờ trước - Tiếp nối động thái từ Sở Giáo dục New South Wales, một ĐH ở bang này gần đây đã ra quy định mới, cho biết dừng nhận học sinh Việt Nam từ 5 tỉnh, thành nhưng sẽ có ngoại lệ với một số trường hợp.
6 giờ trước - Nhân ngày 20.10, nhiều học sinh đã tự tay vẽ tranh, viết thiệp, sáng tác nhạc tặng cô giáo. Đây là những món quà ý nghĩa đề cao tình cảm cô trò, không đặt nặng vấn đề 'vật chất' trong bối cảnh xã hội hóa giáo dục.