ttth247.com

Sẽ bãi bỏ những văn bản quy phạm pháp luật nào trong lĩnh vực giáo dục?

Theo Bộ GD-ĐT, trước khi có dự thảo này, Vụ Pháp chế của Bộ đã phối hợp với các đơn vị trong Bộ thường xuyên thực hiện rà soát, hệ thống văn bản quy phạm pháp luật trong lĩnh vực giáo dục để phát hiện những văn bản không còn phù hợp với hệ thống pháp luật, văn bản lỗi thời, không còn tính khả thi, hết hiệu lực áp dụng, qua đó kiến nghị xử lý theo quy định của pháp luật.

Cụ thể, 6 văn bản quy phạm pháp luật được Bộ GD-ĐT đề xuất bãi bỏ gồm:

Thông tư số 23 của Bộ GD-ĐT ngày 23.7.2010 ban hành Quy định về Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi.

Sẽ bãi bỏ những văn bản quy phạm pháp luật nào trong lĩnh vực giáo dục? - Ảnh 1.

Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi (Thông tư 23) đã được đưa vào thông tư ban hành chương trình giáo dục mầm non nên Thông tư 23 được đề xuất bãi bỏ

ẢNH: THÚY HẰNG

Bộ GD-ĐT lý giải trong những năm vừa qua, việc thực hiện Thông tư 23 đã cơ bản đáp ứng mục đích hỗ trợ thực hiện chương trình giáo dục mầm non (GDMN) của trẻ 5 tuổi trong các cơ sở GDMN.

Tuy nhiên, qua kiểm tra, giám sát và báo cáo của các địa phương, việc cùng lúc thực hiện 2 văn bản (vừa thông tư ban hành chương trình GDMN, vừa thông tư ban hành bộ chuẩn) gây khó khăn cho các cơ sở GDMN (dễ phát sinh hồ sơ, sổ sách), trong khi nội dung bộ chuẩn đã được chuyển hóa vào chương trình GDMN.

Để thực hiện tinh giản văn bản, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên mầm non và cơ sở GDMN, Bộ không ban hành thông tư bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi mới, mà ban hành quyết định cá biệt của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT phê duyệt bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi để các tổ chức, cá nhân có thể sử dụng linh hoạt theo các mục đích khác nhau.

Thông tư liên tịch số 13 giữa Bộ GD-ĐT, Bộ Tài chính và Bộ Y tế ngày 16.3.1999 hướng dẫn thực hiện chế độ phục vụ y tế cho học sinh nước ngoàihọc tại Việt Nam. Lý do vì một số điều của thông tư này không còn phù hợp với luật Bảo hiểm y tế (đã được sửa đổi, bổ sung năm 2014).

Chẳng hạn, luật Bảo hiểm y tế đã quy định người nước ngoài đang học tập tại Việt Nam được cấp học bổng từ ngân sách của nhà nước Việt Nam thuộc đối tượng tham gia bảo hiểm y tế do ngân sách nhà nước đóng và được quỹ bảo hiểm y tế thanh toán chi phí khám bệnh, chữa bệnh trong phạm vi được hưởng với mức hưởng là 80% chi phí khám bệnh, chữa bệnh.

Thông tư liên tịch số 13 giữa Bộ GD-ĐT, Bộ LĐ-TB-XH, Bộ Chính trị, Bộ Nội vụ và Ủy ban Dân tộc ngày 7.4.2008 hướng dẫn thực hiện một số điều của Nghị định số 134/2006/NĐ-CP ngày 14.11.2006 của Chính phủ quy định chế độ cử tuyển vào các cơ sở giáo dục trình độ ĐH, CĐ, trung cấp thuộc hệ thống giáo dụcquốc dân.

Lý do bãi bỏ vì nghị định này đã hết hiệu lực bởi Nghị định số 141 ngày 8.12.2020 của Chính phủ. Các nội dung về chế độ cử tuyển đã có nhiều quy định mới về đối tượng cũng như các chế độ chính sách có liên quan.

Thông tư số 22 của Bộ GD-ĐT ngày 30.5.2011 ban hành quy định về hoạt động khoa học và công nghệ trong các cơ sở giáo dục ĐH. Theo đó, luật Giáo dục ĐH đã sửa đổi bổ sung năm 2018 quy định “Chính phủ quy định về hoạt động khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục ĐH”. Hiện nay, nội dung của Thông tư số 22 đã được đưa vào Nghị định số 109 năm 2022 của Chính phủ quy định về hoạt động khoa học và công nghệtrong cơ sở giáo dục ĐH.

Quyết định 28 ngày 30.8.2005 của Bộ GD-ĐT ban hành tạm thời chương trình Tiếng Khmer ở trường tiểu học và THCS. Nội dung về chương trình Tiếng Khmerở trường tiểu học và THCS hiện đang thực hiện theo quy định tại Thông tư số 34 ngày 15.9.2020 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT ban hành chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Bahnar, tiếng Chăm, tiếng Êđê, tiếng Jrai, tiếng Khmer, tiếng Mông, tiếng Mnông, tiếng Thái.

Thông tư liên tịch số 35 ngày 21.4.1994 của Bộ GD-ĐT và Bộ Tài chính hướng dẫn quản lý ngân sách giáo dục và đào tạo cũng được đề xuất bãi bỏ. Lý do vì hiện nay các văn bản căn cứ ban hành Thông tư liên tịch số 35 đã được thay thế bởi các quy định của luật Ngân sách nhà nước năm 2015.

Source: thanhnien.vn

Các bài tương tự
1 tháng trước - Lãnh đạo Bộ GD-ĐT cho biết sẽ sớm công bố đề thi minh họa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
3 tuần trước - Bộ GD-ĐT đang dự thảo Thông tư quy định về dạy thêm, học thêm và đang trong giai đoạn lắng nghe các cơ quan, tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước nghiên cứu, đóng góp ý kiến. Toàn văn dự thảo này như thế nào?
3 tuần trước - Dư luận bày tỏ băn khoăn, khó hiểu về dự kiến xét công nhận tốt nghiệp THPT theo hướng tăng tỷ lệ sử dụng kết quả đánh giá quá trình học tập lên 50%, vốn đưa ra trong bối cảnh xã hội lo ngại bệnh thành tích và tiêu cực trong 'làm đẹp' học...
1 tuần trước - Tính đến tháng 8.2024, toàn TP.HCM có 10.207 học sinh khuyết tật học hòa nhập tại 2.908 lớp của các trường từ cấp tiểu học đến THCS và THPT, bậc mầm non có 213 trẻ. Năm học mới 2024 - 2025, việc quan tâm chăm sóc giáo dục các trẻ đặc biệt...
3 tuần trước - Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo thông tư quy định về dạy thêm, học thêm để lấy ý kiến góp ý từ nay đến 22.10. Trong đó, một số nội dung sẽ thay đổi.
Xem tin bài khác
3 giờ trước - MỸ - Sau khi cùng con “đánh vật“ với mấy trang bài tập rồi cả hai òa khóc vì quá căng thẳng, người mẹ quyết định gửi thư cho giáo viên bày tỏ quan điểm không muốn cô giao bài tập về nhà cho con tuổi mẫu giáo.
4 giờ trước - Em thấy không hợp với Luật nên đang tìm hiểu ngành Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng, mong mọi người cho lời khuyên.
5 giờ trước - Đó là chia sẻ của ông Luke Turner, giám đốc điều hành Trường song ngữ quốc tế Emasi Nam Long, TP.HCM, về việc tổ chức "Tuần lễ sẻ chia" hướng về vùng bão lũ cho học sinh.
7 giờ trước - Bộ GD&ĐT đề nghị các Sở GD&ĐT chỉ đạo các trường thực hiện các giải pháp dạy học linh hoạt, phù hợp với điều kiện thực tiễn.
9 giờ trước - Huân chương Cành cọ hàn lâm ghi nhận nỗ lực không ngừng nghỉ của TS Phan Thị San Hà trong việc xây dựng và phát triển Trung tâm CARE, cũng như bồi đắp mối quan hệ giữa Trường đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TP.HCM) và các đối tác Pháp.